DISEÑO Y DESARROLLO METODOLÓGICO

La metodología empleada para ejecutar las actividades de dicho proyecto es la siguiente.

Se dividirá en las siguientes fases:

Identificación, Diseño, Aplicación y Evaluación.

IDENTIFICACIÓN	DISEÑO	APLICACION	EVALUACION
Identificar los contenidos de biología a desarrollar, las herramientas web a utilizar y las actividades interactivas que se van  a montar.	Construir  herramientas de aprendizaje  a través  de la web, en donde se instalen actividades interactivas que ayuden en el aprendizaje de la biología del grado sexto	Permitir que los estudiantes interactúen en el ambiente virtual	Evaluar la implementación de las Tics en la enseñanza de los procesos de biología en grado sexto de la Institución Técnica  Educativa Cerveleon Padilla Lascarro.

 

JUSTIFICACIÓN

Para la secretaria de educación departamental del césar y el municipio de chimichagua es de gran importancia la realización de este proyecto porque permitira mostrar otro enfoque didáctico y  pedagógico que se realiza en las aulas escolares, con el fin de contribuir en la educación en el departamento del césar y como un punto de partida para evidenciar los avances significativos del proceso enseñanza-aprendizaje en zonas de difícil acceso, por otro lado para la institución educativa Cerveleon Padilla Lascarro, permitira avanzar en los procesos académicos debido a la falta de materiales para la realización del trabajo practico de los contenidos de la asignatura de biología.

OBJETIVO ESPECIFICOS

1. Promover el uso de los ambientes virtuales de aprendizaje como mecanismo que fortalecen la aprehensión de conocimientos de una forma amena, participativa e independiente.

2.  Realizar actividades necesarias que orienten el proceso de enseñanza-aprendizaje de los procesos celulares mediantes herramientas Tic en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los temas de biología del grado sexto.